×

اطلاعات "Enter"فشار دادن

  • تاریخ انتشار : 1405/05/03 - 10:47
  • بازدید : 8
  • تعداد بازدید : 8
  • زمان مطالعه : 9 دقیقه

تفصیلی| ترویج گفتمان رهبر شهید؛ مأموریت امروز دانشگاه‌ها

مسؤول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی با تأکید بر اینکه بزرگداشت رهبر شهید انقلاب نباید به برگزاری یک آیین محدود شود، گفت: دانشگاه‌ها وظیفه دارند میراث علمی، معنوی و تمدنی ایشان را حفظ کنند و آن را به گفتمانی مستمر و جاری در محیط‌های علمی کشور تبدیل سازند.

 

به گزارش مفدا بهشتی به نقل از خبرنگار گروه حوزه و دانشگاه خبرگزاری فارس، حجت‌الاسلام علی خدیوی مسؤول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در حاشیه مراسم بزرگداشت رهبر شهید انقلاب درباره میراث علمی و تمدنی رهبر شهید، نقش دانشگاه‌ها در تداوم این مسیر و برنامه‌های پیش‌بینی‌شده برای ترویج این گفتمان گفت‌وگو کرد.حجت‌الاسلام خدیوی در این گفت‌وگو با تأکید بر اینکه بزرگداشت رهبر شهید نباید به یک مراسم مناسبتی محدود شود، از ضرورت تداوم میراث علمی، تمدنی و گفتمان خودباوری در دانشگاه‌ها سخن گفت و برنامه‌های این نهاد برای تحقق این هدف را تشریح کرد.فارس: به نظر شما مهم‌ترین پیام برگزاری مراسم بزرگداشت رهبر شهید انقلاب در محیط دانشگاه چیست؟حجت‌الاسلام خدیوی: یکی از نکات برجسته درباره امام راحل(ره) و رهبر شهید انقلاب این است که آنان در این مقطع تاریخی، میراث عظیمی از خودباوری، ایمان و اعتماد به ظرفیت‌های ملت ایران از خود به‌جا گذاشتند.رهبر شهید انقلاب در منظومه فکری خود، تحقق تمدن نوین اسلامی را بر پایه مؤلفه‌هایی مانند علم، معنویت، سبک زندگی اسلامی و نگاه تمدنی دنبال می‌کردند. ایشان علم را «سلطان» و منشأ قدرت، اقتدار و عزت یک ملت می‌دانستند و معتقد بودند پیشرفت اقتصادی، تولید ثروت و استقلال کشور بدون تکیه بر علم امکان‌پذیر نیست.بر همین اساس، در طول ۳۷ سال رهبری ایشان، بخش مهمی از توجه و فعالیت‌هایشان به دانشگاه، پیشرفت علمی، حمایت از دانشمندان، دیدار با دانشگاهیان و پیگیری مسائل علمی کشور اختصاص داشت.

ایشان خود نیز شخصیتی دانشمند، اهل مطالعه، کتاب‌خوان حرفه‌ای و آشنا با مکاتب، اندیشه‌ها و جریان‌های فکری گوناگون و فقیهی نواندیش بودند. بنابراین، نباید ایشان را صرفاً یک شخصیت سیاسی دانست؛ بلکه شخصیتی بودند که در کنار معنویت عمیق، از دانش، فرهنگ و بینش گسترده‌ای نیز برخوردار بودند.امروز وظیفه اصلی دانشگاه، شناخت، حفظ و استمرار این میراث است. بزرگداشت رهبر شهید انقلاب نباید تنها در قالب یک آیین یا مراسم مناسبتی باقی بماند، بلکه اندیشه و مسیر ایشان باید به‌صورت مستمر در دانشگاه‌ها تبیین و دنبال شود.راه پیشرفت و سعادت ملت ایران، ادامه همان مسیری است که امام راحل(ره) و رهبر شهید انقلاب بر مبنای اصول اسلامی، دینی، علمی و تمدنی ترسیم کردند. دانشگاه‌ها باید این نگاه را در صدر برنامه‌ها و راهبردهای خود قرار دهند.پیگیری جزئیات علمی؛ ویژگی متمایز رهبر شهیدفارس: رهبر شهید انقلاب در کنار طرح مباحث کلان علمی، برخی موضوعات تخصصی را نیز شخصاً پیگیری می‌کردند. این شیوه مدیریت چه پیامی برای جامعه دانشگاهی دارد؟حجت‌الاسلام خدیوی: یکی از ویژگی‌های برجسته رهبر شهید انقلاب این بود که تنها به بیان سیاست‌های کلی اکتفا نمی‌کردند، بلکه موضوعاتی مانند سلول‌های بنیادی، شرکت‌های دانش‌بنیان، نهضت نرم‌افزاری، تولید علم و راه‌اندازی برخی اندیشکده‌ها را نیز به‌صورت جدی پیگیری می‌کردند.ایشان برای پیگیری این موضوعات، افراد و مجموعه‌هایی را مسئول قرار می‌دادند و گزارش پیشرفت امور را نیز مطالبه می‌کردند. این مسئله نشان می‌دهد که توجه ایشان به علم و پیشرفت کشور، توجهی تشریفاتی یا شعاری نبود، بلکه به‌عنوان یک راهبرد اساسی و مستمر دنبال می‌شد.

در واقع، رهبر شهید انقلاب فراتر از وظایف متعارف یک رهبر سیاسی، نسبت به نشست‌های علمی، رشد دانشگاه‌ها، پرورش استعدادها و حرکت علمی کشور حساسیت ویژه‌ای داشتند. این نگاه باید امروز نیز در میان مدیران دانشگاهی، استادان و دانشجویان تداوم پیدا کند.اعتماد به دانشمندان و پزشکان ایرانیفارس: در این مراسم، پروفسور فریدون عزیزی به برخی اقدامات و حمایت‌های رهبر شهید انقلاب در حوزه سلامت و پزشکی، از دوران ریاست‌جمهوری تا دوران رهبری، اشاره کردند. بازخوانی این اقدامات چه پیامی برای جامعه پزشکی کشور دارد؟حجت‌الاسلام خدیوی: آقای دکتر عزیزی از جمله شخصیت‌هایی بودند که در مسائل علمی و پزشکی با رهبر شهید انقلاب ارتباط نزدیک داشتند و از نزدیک با نگاه و اهتمام ایشان به حوزه سلامت آشنا بودند.یکی از نمونه‌های مهم این اعتماد در دوران شیوع بیماری کرونا نمایان شد. در شرایطی که جهان با نگرانی و سردرگمی مواجه بود، رهبر شهید انقلاب در برابر دوربین قرار گرفتند و اعلام کردند که از واکسن تولیدشده به دست دانشمندان ایرانی استفاده می‌کنند.این اقدام پیام بزرگی برای داخل و خارج از کشور داشت و نشان داد که جمهوری اسلامی و عالی‌ترین مقام کشور تا چه اندازه به دانشمندان، پزشکان و ظرفیت علمی داخلی اعتماد دارند.در بسیاری از کشورها مشاهده می‌شود که برخی حاکمان برای درمان به بیمارستان‌های خاص یا مراکز درمانی خارج از کشور مراجعه می‌کنند، اما رهبر شهید انقلاب همواره به جامعه پزشکی ایران اعتماد داشتند. هنگامی که به عمل جراحی نیاز پیدا کردند نیز خود را به پزشکان ایرانی سپردند. این اعتماد، نمادی عملی و اثرگذار از خودباوری ملی بود.

این الگوی اعتماد تنها به حوزه پزشکی محدود نمی‌شد. ایشان در عرصه سیاسی و اجتماعی نیز به مردم ایمان داشتند و تأکید می‌کردند هرگاه انقلاب به حضور مردم نیاز داشته باشد، آنان به میدان خواهند آمد.اعتماد ایشان به جوانان نیز بسیار عمیق بود. بارها بیان می‌کردند که جوانان امروز از جوانان دوران گذشته بهتر و آماده‌تر هستند. این نگاه باید به یک الگوی مدیریتی در کشور، به‌ویژه در دانشگاه‌ها و مراکز علمی، تبدیل شود.برنامه‌های نهاد رهبری برای ترویج گفتمان رهبر شهیدفارس: شما بر ضرورت استمرار و ترویج گفتمان رهبر شهید انقلاب تأکید کردید. نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه چه برنامه‌هایی برای تحقق این هدف در نظر گرفته است؟حجت‌الاسلام خدیوی: در این زمینه چند محور اصلی را دنبال می‌کنیم؛ محورهایی که هم مورد تأکید رهبر شهید انقلاب بود و هم رهبر معظم انقلاب(مدظله‌العالی) بر آن‌ها تأکید دارند.نخستین محور، ترویج گفتمان مقاومت در دانشگاه‌هاست. مقاومت نباید تنها در عرصه نظامی معنا شود، بلکه باید در حوزه‌های فرهنگی، علمی، اجتماعی و سبک زندگی نیز جریان پیدا کند.چند سالی است که پیاده‌روی اربعین را یکی از نمادها و محورهای مقاومت در جهان اسلام می‌دانیم. بر همین اساس، چهار سال است که برنامه «روایت اربعین» را با هدف بازخوانی فرهنگ مقاومت و پاسداشت شهدای مقاومت راه‌اندازی کرده‌ایم.محور دوم، آشنایی دانشگاهیان با منظومه فکری و اندیشه‌های مقام معظم رهبری است. در این زمینه، طرحی با عنوان «اندیشه تمدن‌ساز» در سطوح مختلف برای استادان جوان و دانشجویان برنامه‌ریزی شده است.

متون این طرح آماده شده و حلقه‌های مطالعاتی آن از سطح یک تا پنج طراحی شده‌اند. در این حلقه‌ها، استادان جوان و دانشجویان با همراهی یک استاد یا اندیشمند، کتاب‌ها و متون منتخب را مطالعه می‌کنند و درباره آن‌ها به گفت‌وگو، تحلیل و جمع‌بندی می‌پردازند.محور سوم، جوان‌گرایی و اعتماد عملی به جوانان است. رهبر شهید انقلاب در بیانیه گام دوم انقلاب بر اعتماد به جوانان و میدان دادن به آنان تأکید ویژه‌ای داشتند. این نگاه باید هم در نظام مدیریتی دانشگاه‌ها اجرایی شود و هم زمینه حضور، نقش‌آفرینی و کسب تجربه برای جوانان را فراهم کند.جوانان زمانی به خودباوری می‌رسند که به آنان مسئولیت، میدان و فرصت واقعی داده شود؛ نه اینکه صرفاً در سخن از توانایی‌های آنان تمجید کنیم.محور چهارم، همراهی دانشگاه با ملت ایران است. پس از شهادت رهبر انقلاب، ملت ایران بار دیگر با انسجام و حضور گسترده خود پای انقلاب ایستاد و جامعه دانشگاهی نیز در کنار مردم قرار گرفت.ممکن است هنوز برخی افراد تحت تأثیر روایت‌ها و رسانه‌های غربی باشند، اما باید تلاش کنیم دانشگاه، به‌عنوان مهم‌ترین مرکز علمی و فکری کشور، در کنار ملت و در مسیر انقلاب حرکت کند.میدان‌داری دانشجویان در برنامه‌های دانشگاهفارس: در دانشگاه تا چه اندازه برای مشارکت دانشجویان و تشکل‌های دانشجویی در برگزاری برنامه‌های اخیر، مانند مراسم بدرقه رهبر شهید انقلاب و تجمعات شبانه میدان صنعت، میدان داده شد تا جوانان نقش‌آفرینی و میدان‌داری کنند؟حجت‌الاسلام خدیوی: یکی از سیاست‌های جدی ما این بوده است که دانشجویان و تشکل‌های دانشجویی صرفاً مخاطب برنامه‌ها نباشند، بلکه در طراحی، مدیریت و اجرای آن‌ها نقش اصلی را بر عهده بگیرند.

تفصیلی| ترویج گفتمان رهبر شهید؛ مأموریت امروز دانشگاه‌ها

تجربه برنامه‌های اخیر نیز نشان داد که جوانان هرگاه مورد اعتماد قرار گیرند و فرصت حضور واقعی پیدا کنند، می‌توانند مسئولیت‌های بزرگ را با انگیزه، ایمان و توانمندی به انجام برسانند.در جریان مراسم بدرقه و تشییع رهبر شهید انقلاب، در دانشگاه برای بیش از دو هزار نفر ظرفیت اسکان و خدمت‌رسانی فراهم شد. در این برنامه، دست‌کم ۲۰۰ دانشجو، بخش عمده‌ای از امور اجرایی و تشکیلاتی را بر عهده گرفتند؛ از نظافت، آماده‌سازی فضا و موکت‌اندازی گرفته تا تهیه و توزیع غذا، اسکان و برگزاری برنامه‌ها.بسیج دانشجویی دانشگاه نیز از نخستین روزهای این حوادث، در تجمعات شبانه میدان صنعت و سایر برنامه‌های میدانی، نقش فعالی در مدیریت، راهبری و اجرای برنامه‌ها داشتند. این فعالیت‌ها حتی در شب عید و در دشوارترین شرایط امنیتی و نظامی نیز متوقف نشد.این تجربه نشان داد که میدان دادن به جوانان صرفاً یک شعار نیست؛ بلکه وقتی مسئولیت واقعی به آنان واگذار شود، دانشجویان می‌توانند با روحیه جهادی و احساس مسؤولیت، از عهده پیچیده‌ترین امور برآیند، چنین حضوری، علاوه بر پیشبرد برنامه‌ها، موجب رشد تشکیلاتی، افزایش خودباوری و تربیت نیروهای توانمند برای آینده کشور می‌شود.دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری خود را موظف می‌داند این رویکرد را با جدیت ادامه دهد و زمینه حضور مؤثرتر دانشجویان و تشکل‌های دانشجویی را در عرصه‌های فرهنگی، اجتماعی و میدانی فراهم کند.به فضل الهی، با هدایت رهبر سوم انقلاب و انسجامی که در جامعه شکل گرفته است، این مسیر ادامه خواهد یافت و امیدواریم روزی جشن پیروزی نهایی انقلاب اسلامی را در همین دانشگاه برگزار کنیم.

  • گروه خبری : ارشیو اخبار,فرهنگی
  • کد خبر : 175132
کلید واژه

نظرات

0 تعداد نظرات

نظر

متن استاتیک شماره 39 موجود نیست