به گزارش مفدا بهشتی، کارگاه آموزشی «خودآگاهی و تنظیم هیجان» با تدریس سعیده عرب سرخی روانشناس مرکز مشاوره و سلامت روان دانشجویان و با حضور نودانشجویان ۲۳ آذر ماه در دانشکده پزشکی برگزار شد.

در این کارگاه، اهمیت خودآگاهی و توانایی تنظیم هیجان در شکل‌گیری رفتار حرفه‌ای پزشکان، بهبود کیفیت ارتباط پزشک–بیمار و مدیریت موقعیت‌های پرفشار آموزشی و بالینی مورد بررسی قرار گرفت. شرکت‌کنندگان با مفاهیم بنیادین شناخت هیجان‌های فردی، شیوه‌های مدیریت واکنش‌های هیجانی و نقش این مهارت‌ها در تصمیم‌گیری‌های بالینی و تعاملات حرفه‌ای آشنا شدند.

همچنین مطالب ارائه‌شده با بهره‌گیری از مثال‌های روزمره و موقعیت‌های واقعی محیط آموزش و درمان همراه بود و بر این نکته تأکید شد که آداب پزشکی فراتر از مجموعه‌ای از دستورالعمل‌های رفتاری است و نیازمند خودآگاهی و توانمندی در مدیریت هیجانات در مواجهه با فشارهای حرفه‌ای است.
این کارگاه با هدف ارتقای اخلاق حرفه‌ای، بهبود کیفیت ارتباطات بین‌فردی و حمایت از سلامت روان نودانشجویان برگزار شد و با استقبال مناسب دانشجویان همراه بود.